10.3969/j.issn.1002-5812.2023.17.027
数智时代高校会计智能人才课程建设探索和启示——基于智能技术发展的视角
大数据、人工智能技术的快速发展和应用给人类生产生活带来了巨变,如何应对新技术的全面影响是各行各业思考的重要命题.为此,教育界也在思考,一些综合性高校和财经类高校做出重要调整,开设了智能会计、智能财务专业或方向.但现有课程体系多以数据分析能力培养为主,较少涉及数据处理的系统规划、分析和设计能力,难以支撑智能化发展要求.文章遵循"智从何来→智欲何为→智向何方→智者应对"的逻辑思路,通过回顾信息技术和智能化技术的内涵,总结新技术与会计的关系,阐述目前高校会计智能人才培养的现状,希望能为高校会计智能化人才培养提供一定的参考.
智能会计、会计智能化、会计人才培养、会计专业、新一代信息技术
F23;G642(会计)
重庆市高等教育教学改革研究项目221027
2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
116-121
