10.3969/j.issn.1002-5812.2022.06.032
新文科视角下精准定位审计学专业人才培养体系研究
文章基于新文科的审计学专业人才培养视角,提出精准定位的教育教学体系构建思路:以学生发展为中心,构建审计专业课程和教材新体系;贯彻从知识育才到德才双育的新思想,全面推进课程思政建设;融入从学科交叉到学科融合的新理念,推进审计专业课程和教材融合式发展;采用从传统教学到数字转型的新方法,推进新形态课程及教材建设.研究成果为新文科下提升审计学专业教学水平提供了可行的思路、方法与路径.
新文科视角、精准定位、审计学专业人才培养
F239(会计)
南京审计大学教改课题一般项目2021JG008
2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
124-126