10.3969/j.issn.1002-5812.2022.02.028
《会计学原理》 "课程思政"建设思路与教学策略
根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,结合会计学专业特色,系统梳理《会计学原理》知识模块,有机融入"四个自信""会计职业道德"等"思政"元素,并具体设计了涵盖课前引导式预习、课堂互动式教学和课后"1+N"启发式巩固的全过程教学策略,实现教学流程"闭环"运行,达到提升教学效果,促进教学相长的目标.
会计学原理、课程思政、教学策略
F231;G642(会计)
北京高等教育本科教学改革创新项目;中国矿业大学北京课程思政示范课程建设项目
2022-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
120-123
