10.3969/j.issn.1002-5812.2021.03.031
基于超星学习通平台的互动式教学探索——以金融企业会计课程为例
随着越来越多网络教学平台的出现,充分运用网络及各种交流平台辅助教学,已成为高校教学趋势.文章基于超星学习通平台探讨高校的互动式教学,提出完善课程目标和课程资源、借助超星在线平台实施双向互动教学、进行过程性考核和综合评价的教学改革设想,从而丰富课程资源、推动线上线下互动式教学.
超星学习通、金融企业会计、互动式教学
F23;G642(会计)
华南理工大学广州学院2019年教育教学改革研究项目“基于超星学习通的金融企业会计教学改革”项目编号:JY-191401
2021-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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