10.3969/j.issn.1002-5812.2020.14.035
基于“云班课”平台的混合式线上线下教学模式研究——基于高职会计电算化课程
互联网等信息化手段的出现促进了信息技术与教育教学深度融合,教师应积极转变观念,丰富课堂教学手段,以基于“云班课”为载体的移动智慧教学为形式,实施线上线下混合式教学.文章梳理了会计电算化课程传统教学下存在的问题;深入分析了基于“云班课”为载体的线上线下混合式教学模式的特点,应用“云班课”平台进行混合式线上线下教学进行具体实践,主要是从课前、课中、课后三个阶段教师活动和学生活动分别作了详细的介绍.
云班课、线上线下、会计电算化
F23;G642(会计)
台州科技职业学院“云班课”信息化教学课程项目的阶段性研究成果
2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
127-129
