10.3969/j.issn.1002-5812.2019.08.036
会计学专业分层分流教学模式创新研究 ——以武汉工商学院为例
针对专业开展毕业分流教学,是本科教育发展的必然趋势.文章阐述了分层分流教学模式的概念与实践的发展,并以武汉工商学院为例,分析了该校会计学专业英语、数学的分层教学以及专业方向分流、"3+1"毕业分流和学分制改革,重点介绍了分层教学与分流教学相结合的载体——会计学精英实验班,最后对分层分流教学模式提出完善对策.
会计学、分层、分流、教学模式
F23;G642(会计)
湖北省高校省级教学改革项目"会计学专业分层分流教学模式创新研究"2016447
2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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