10.3969/j.issn.1002-5812.2019.03.035
人工智能与大数据环境下创新型管理会计人才培养模式的实践
如何培养适应人工智能与大数据环境的新型管理会计人才,是会计学专业教学面临的新挑战.课题组以目前管理会计人才培养模式存在的问题为出发点,由此构建“以用定课、以训代教、以赛促学”的“三位一体”新型管理会计人才培养模式及其实施框架,并对基于“三位一体”模式的教学改革实践进行了总结.
管理会计、教学改革、培养模式、大数据
F23;G642(会计)
2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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