10.3969/j.issn.1002-5812.2016.16.045
“慕课”背景下会计学课程教学改革与创新
慕课（MOOC）作为一种新型网络课程，自兴起即得到全球众多名校的积极响应，已成为当今关于教与学的热点之一。慕课的出现，推动了课程教学的改革与创新。本文借鉴慕课的特点，对传统会计学课程进行了有效的嫁接，初步提出慕课在会计学课程教学上的应用方案。
慕课、会计学、翻转课堂
F23;G642(会计)
黑龙江省教育厅规划课题项目编号GBC1214042
2016-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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