10.3969/j.issn.1002-5812.2016.05.045
基于大数据导向的高校财会教学改革路径
大数据采集、挖掘与分析等新型信息技术的快速发展,正在给整个财会行业和高校教学模式带来巨大变革,这必将促使高校财会教学进行改革。本文从大数据下财会行业和教学模式变革的背景分析出发,通过人才适应性和教学模式分析,从人才培养方向、课程体系、教学方法和教学保障等方面提出应对策略。
大数据、财会、教学、改革
F23;G642(会计)
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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