10.3969/j.issn.1002-5812.2013.08.055
基于内涵式发展的会计专业实践教学体系设计与评价——基于山东女子学院会计学院的分析
中共十八大关于高等教育“内涵式发展”的提出给高校的未来指明了方向,应用型、创新型人才培养迫在眉睫,会计实践教学体系也需进行相应的变革.本文解读内涵式发展要求下的会计实践教学,并构建双轨四层渐进式会计实践教学体系,并分析设计相应的考核评价体系.
内涵式发展、实践教学体系、应用型、创新型
G64;G72
2012年国家教师科研基金重点项目"基于应用创新型人才培养的会计实践教学模式研究——以新升本科院校为例"阶段性研究成果,项目CTF120607;山东省教育厅教学改革立项项目"应用型本科院校会计学专业实践教学模式改革研究——基于新升本科院校"的研究成果
2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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