10.3969/j.issn.1007-192X(s).2013.06.019
论基于提升职业幸福感的辅导员队伍建设
职业幸福感关系着主体的生存状态和工作效率.当前,高校辅导员整体职业幸福感不强是辅导员队伍建设面临的一大问题.提升辅导员的职业幸福感,有利于提高辅导员的工作积极性,促进辅导员的专业成长和学生的成长成才,也有利于辅导员队伍的健康发展.围绕提升职业幸福感,推进辅导员队伍专业化和职业化建设,加强辅导员队伍的内涵建设,注重辅导员工作的外部支持体系建设,能有效促进高校辅导员队伍建设.
高校辅导员、职业幸福感、队伍建设
G641(高等教育)
2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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