10.3969/j.issn.1007-192X(s).2013.06.016
生命之美:生命教育的美学审思
生命教育的内涵在于对人的完整生命的动态把握,突出入的生命意义和价值,具体表现为对生命之美的追求.而对生命之美的理论思考,始终表现出了对生命异化的警觉与对价值和意义世界的自觉看护.它突出生命本体论,追求生命的创造和发展,讲求人生境界的提升,是对近代理性主义所造成的价值失落、生命虚无和生存荒谬化的反思与回应.
生命教育、美学、生命、美
G448(教育心理学)
广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目“高校生命教育课程体系构建研究”项目GD12XMK13的阶段性研究成果]
2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
79-82
