10.3969/j.issn.1007-192X.2011.04.016
高校辅导员职业生涯发展内驱力研究
每位辅导员都会因为工作阶段、工作性质、工作对象等的变化面临适应、探索,成长和发展的问题.对于辅导员的职业生涯而言,如何寻找到职业发展的内驱力,并持续性地激发出内在发展动力,积极面对职业倦怠,实现调整和超越,是进一步提升高校辅导员工作科学化水平的关键因素.本文通过实证调研,试图描述出辅导员职业发展内驱力的类型及其适用范围,概括出辅导员职业发展内驱力的特性,并对激发辅导员内驱力提出建议性的思考和策略.
辅导员、职业发展、内驱力、职业化
G641(高等教育)
2011-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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