新时代大学生法治素养培育的现状分析及模式探究——基于四个维度的分析框架与调研数据
全面依法治国,建设法治国家,是我们党确立的治国方略.新时代大学生作为祖国的未来建设者,其良好的法治素养与建设法治中国的进程息息相关.通过法治认知、法治思维、法治信仰、法治行为四个维度探索新时代大学生法治素养培育,运用实证研究的方法,分析当前大学生法治素养的现状及问题成因.立足新时代高质量人才培养的要求,聚焦供给侧改革的视角,探索从顶层设计到教育布局再到渗透教育分别构建"三位一体"法治教育模式,并将其作为新时代大学生法治素养培育的突破口.
法治教育、四个维度、法治素养培育、供给侧改革
G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;高校思想政治工作创新发展中心高校实践育人课题
2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
130-136
