期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5707.2013.10.013

“90后”大学生思想行为特点及其影响因素——一项基于“90后”大学生视角的质性研究

引用
研究表明,在“90后”大学生看来,主流、自我、伪装、个性丰富、向往成熟、多愁善感是他们自身共同的特点,是时代大背景、家庭成长环境以及学校教育方式、网络生活等影响造就了他们的这些特征.关心、关注、关爱“90后”大学生的自我认知与成长,引导他们科学地认识自我、不断地超越自我,是当代大学生思想政治教育的重要任务.

“90后”大学生、思想行为特点、自我认识、质性研究

G641(高等教育)

国家社会科学基金11BKS070

2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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思想教育研究

1002-5707

11-2549/D

2013,(10)

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