10.3969/j.issn.1002-5707.2012.06.013
公费师范生理想信念教育视阈中“马克思主义基本原理概论”教学体系创新
作为高校思想政治理论课的一部分,“马克思主义基本原理概论”在公费师范生政治信仰、人生理想、综合能力的培养中有重要的作用.以加强公费师范生的理想信念教育为导向创新“原理”教学体系,应坚持几条原则:树立全局观点,勾勒马克思主义的整体面貌；贴近社会现实,凸显马克思主义的当代价值；树立问题意识,增强马克思主义的指导作用.具体来说,教师可尝试对“原理”课程内容进行整合,化“程序化教学”为“重点式教学”；结合学生关心的重大问题,设计教学专题,并指导学生自主研究,从而提高公费师范生的主体性和创造性.
公费师范生、理想信念教育、”马克思主义基本原理概论”、教学体系
G641(高等教育)
2011年上海高校本科重点教学改革项目”思政课有效促进免费师范生终身从教信念形成的研究”阶段成果
2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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