10.12102/j.issn.1009-6493.2020.23.034
我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置分析
[目的]了解我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置,为进一步规范非全日制护理专业学位硕士研究生培养模式、促进护理学科的发展提供参考.[方法]登录中国研究生招生信息官网和非全日制护理硕士招生院校官网查找2020年相关招生信息进行统计.[结果]34所院校招收非全日制护理专业学位硕士研究生,各院校在地区、性质、级别方向分布不同,其中26所院校明确了招生方向,在具体的招生研究方向中各研究方向院校数量各异,以各类临床护理方向为主.[结论]非全日制护理专业学位硕士研究生培养中院校教育领域和临床资质认证方向可有效衔接,基于研究方向探讨具有专科特色的非全日制护理专业学位硕士培养模式.
护理教育、研究生教育、非全日制、硕士、人才培养、专业学位、专业方向
34
G642(高等教育)
山西省教育厅课题,编号:2019JG095
2020-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
4271-4274
