10.12102/j.issn.1009-6493.2020.11.015
护理本科生循证实践能力现状及教学对策
回顾国内外护理本科生循证实践及教学相关文献,得出了护理本科生循证实践知识与行为水平较低的现状,分析了护理本科生循证实践的障碍因素及提高其循证实践能力的对策,以期为培养具有循证实践能力的护理人才提供参考.
循证护理、本科生、循证实践、教学方法、护理教育、障碍、对策、综述
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G642(高等教育)
2018年浙江省医药卫生科技计划项目,;2019年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目,;杭州师范大学2018年教学改革项目,编号:149号
2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1944-1948
