10.3969/j.issn.1009-6493.2014.09.012
护理专业实习生核心能力的影响因素分析及培养方法探讨
[目的]了解实习生的核心能力状况以及其影响因素,以便完善护理实习工作,及时调整教学方向.[方法]本研究采用文献分析法选择问卷,采用问卷法收集资料,对2013年实习的149名护理专业学生进行调查.[结果]影响护理专业实习生核心能力的主要因素为护生评判性思维能力(72.70％)、临床沟通能力(70.26％)、自主学习能力(62.47％)、家庭因素(58.55％).[结论]针对影响其核心能力的因素,采取积极有效的措施,调整教学模式,提高学生的实习效率.
护理教育、核心能力、临床沟通能力、自主学习能力
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G642.44(高等教育)
湖南省肿瘤医院护理科研计划课题B2011-05
2014-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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