10.3969/j.issn.1009-6493.2013.06.009
917名临床护理人员继续教育现状与需求的比较研究
在目前医学知识更新速度不断加快、护理角色不断拓展的形式下,护理人员只有通过继续护理学教育活动来补充和更新自身的知识,才能为病人提供更加优质的服务.但继续教育内容缺乏针对性,与护理人员需要学习的内容不相适应也是较为突出的问题[1].因此,为了解成都市临床护理人员继续教育现状以及对继续教育的需求,研究者对成都市9所不同级别综合医院的护理人员进行了问卷调查,旨在为今后继续教育的开展及其课程设置提供依据.
护理人员、继续教育、需求
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R47(护理学)
2013-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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