10.3969/j.issn.1009-6493.2006.27.060
网络教学在护理教学中的应用探讨
@@ 随着计算机网络技术在高等教育中的广泛应用,网络教学成为了一大发展趋势,高等护理教育也在向这一方向发展.网络教学是将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,以探究性学习作为主要学习方式的教学活动.广大护理教师运用网络教学还处于起步阶段,对于实施网络教学应具备的能力还不甚了解,本文就网络教学对高校护理教师的要求进行简要的论述.
网络教学、护理教学、学习方式、网络技术、护理教师、高等护理教育、生态环境、究性学习、教学活动、高等教育、发展趋势、计算机、运用、应用、能力、构成、高校、地位
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G42(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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