10.3969/j.issn.1009-6493.2006.20.058
护理教育应注重学生能力的培养
@@ 21世纪的人才竞争,是综合素质和能力的竞争.教育部和卫生部要求护理专业教育指导思想应遵循能力本位原则,"融传授知识、培养能力和提高素质为一体,贯穿于在校教育的全过程".现代护理教学中对护生提出的能力要求是规范的操作能力、敏锐的观察能力、分析问题和解决问题的能力、机智灵活的应变能力、获取新知识的意识和创新能力[1].教学中我们根据要求采取不同的教学方法,有针对性地提高学生的各种能力.
护理教育、解决问题的能力、教育指导思想、教学方法、素质和能力、传授知识、在校教育、应变能力、人才竞争、培养能力、能力要求、护理专业、护理教学、观察能力、创新能力、操作能力、本位原则、卫生部、全过程、教育部
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G42(教学理论)
2006-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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