10.3969/j.issn.1009-6493.2003.19.027
《健康评估》教学改革的探讨
@@ <健康评估>是以现代护理学理论为指导,以病人生理、心理、社会为一整体系统进行评估的护理学科的课程.其目的是通过该课程的学习,使护生掌握正确的健康评估技能病、情判断技能和建立科学的临床护理思维方法.
健康评估、教学改革、护理学科、整体系统、思维方法、临床护理、课程、技能、以病人、学习、心理、生理、理论、科学
17
G424.1(教学理论)
2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1163-1164