初中数学课堂上生生互助学习形式的实现策略
学生学习不是一个人在学习,要提倡学生与学生之间的互助学习,教师则要从旁进行积极的引导、问题的提示以及方法的补充等.
初中数学、生生互助、实现策略
G633.6;G434;G77
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71
初中数学、生生互助、实现策略
G633.6;G434;G77
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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