"多媒体"在初中数学思维创造中的运用
在数学教学中,教师需要提高学生的思维水平.用什么样的方法提高学生的思维水平,提升学生学习知识的有效性是当下值得深入探讨的一个重要课题.本次研究说明了多媒体教学模式在初中数学思维创造中的运用,应用这套方法可以提高学生的思维水平.
初中数学、数学教学、多媒体
G642;G710;G434
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
初中数学、数学教学、多媒体
G642;G710;G434
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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