有效提升小学数学教学中学生参与度的策略
学生是数学学习的主人翁,他们是数学学习的生命体.要全面、均衡、有效地提升学生的数学综合素养,就必须让学生在数学学习活动中全心全意地参与.试想:在小学数学教学中,缺乏学生的有效参与、积极参与、真心参与,还谈何提升数学教学质量,发展学生的核心素养呢?那么,在小学数学教学中,究竟怎样才能使学生真心地、积极地、有效地全程参与到每一个数学学习环节之中呢?
学生参与度、小学数学教学、中学生、有效提升
G623.5;G434;G807.4
2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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