初中数学教学中对学生直觉思维的培养
直觉思维作为新课改下初中数学关键能力培养的一个重要内涵,旨在培养学生的观察力、分析力与创新力等综合能力,强化其创新培养意义重大.本文立足于初中数学教学,就如何培养学生的直觉思维进行了重点探讨,旨在不断提升学生的数学综合学习能力.
初中、数学、直觉思维、培养对策
G718.3;G62;G434
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中、数学、直觉思维、培养对策
G718.3;G62;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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