核心素养背景下初中数学活动课的行动研究 ——以《月历中的数字规律》教学设计为例
新时代背景下的数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动课程来具体实施.
核心素养、活动课、教学设计
G633.6;G;G434
2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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核心素养、活动课、教学设计
G633.6;G;G434
2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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