如何巧妙利用生活情境开展小学数学教学
数学在生活中无处不在.数学教师要对生活情境在数学教学中的应用进行深入的分析和探究,有效解决数学生活化教学中的问题,不断优化小学数学教学的效率和质量,真正推进学生思维能力和实践能力的有效提升.
数学、生活化、教学
G633.8;F272.92;F616
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85
数学、生活化、教学
G633.8;F272.92;F616
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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