10.3969/j.issn.1004-7549.2023.11.029
校园中花园生态系统的探秘与保护
以校园小花园作为学生开展实践探究的基地,围绕小花园生态系统探秘与保护的主题,指导学生开展实地调查、观察和文献研究等活动,引导学生形成"环境保护需要从我做起"的意识,树立生态文明观.
花园、生态系统、实践探究、环境保护、生态文明观
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G641;G710;G434
北京市教育学会十四五教育科研课题;北京市教育学会十三五教育科研课题项目
2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70