期刊专题

10.3969/j.issn.1004-7549.2023.11.012

三招突破"耳与听觉"一课的重难点

引用
从微课视频的播放、小组活动的设置、物理模型的构建三方面,突破"耳与听觉"一课的重难点,降低学习难度,以此来提升课堂效率,促进学生核心素养的发展.

微课视频、小组活动、物理模型、耳与听觉

48

G633.41;G434;H195

苏州市教育学会十四五教育科研重点课题No.Sjh0099

2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

48

2023,48(11)

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