10.3969/j.issn.1004-7549.2023.10.009
基于问题解决的"染色体与遗传"单元学历案设计
以"染色体与遗传"单元学历案设计为例,从单元主题与课时、学习目标、评价任务、学习过程、作业检测、学后反思六要素进行具体分析,结合问题解决的组织方式,采取学生自主学习、教师辅助的模式开展教学,旨在提升学生解决问题的能力.
学历案、问题解决、单元教学、染色体、遗传
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G633.7;G434;H319
2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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