10.3969/j.issn.1004-7549.2023.09.028
知识与生物学学科核心素养的关系初探
广义的知识包括事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识,将知识、技能与策略融为一体.本文分析了知识与技能、能力、素养、核心素养的关系,以及知识与生物学学科核心素养四要素之间的关系,以期对基于生物学学科核心素养的教学提供参考、借鉴和启示.
知识、技能、能力、素养、生物学学科核心素养
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X703;G633.8;G441
2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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