10.3969/j.issn.1004-7549.2023.09.027
生物学校本课程开发之"一平菜园"的种植实践
以我校"一平菜园"的种植为例,探讨菜园种植实践在生物学校本课程开发中的应用.通过对实践模式、实施原因和应用效果等方面的分析,得出菜园种植实践能有效提高生物学教学效果,激发学生的劳动使命感,促进学生生物学核心素养的养成.
种植实践、校本课程、劳动教育
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G633.91;G4;F2
安徽省教育信息技术研究课题No.AH2022105
2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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