10.3969/j.issn.1004-7549.2023.09.016
"免疫系统的组成和功能"一节的教学设计
以"免疫系统的组成和功能"一节教学为例,在高中生物学事实性知识教学过程中深度实践情境化教学.通过设计一系列生活情境下的任务,组织学生进行有效探究与交流,建构相关模型,分析解决实际问题,切实提升学生核心素养.
情境化、免疫调节、建构模型、教学设计
48
G633.91;G434;G712
2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45
10.3969/j.issn.1004-7549.2023.09.016
情境化、免疫调节、建构模型、教学设计
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G633.91;G434;G712
2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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