10.3969/j.issn.1004-7549.2023.03.028
利用校外教育资源进行高中生物学校本课程的开发
本文以保护湿地鸟类震旦鸦雀为主线,阐述了"鸦雀有声——讲述上海湿地的故事"校本课程的实施方案.探索了如何利用校外教育的各种资源,进行高中生物学校本课程开发和实施的办法,以有效指导高中生物学课堂教学.
校外教育资源、鸟类保护、校本课程
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G622.3;G423.02;R47
上海市杨浦区教育学院教育科学研究课题No.2022-3-4
2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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