10.3969/j.issn.1004-7549.2023.03.015
"蛋白质是生命活动的主要承担者"教学设计
以概念模型和物理模型的建构为主线,设置层层递进的建模活动,促进学生积极参与课堂,合作学习.学生在建构氨基酸分子结构、脱水缩合、蛋白质多样性结构立体模型的同时,也达成了对重要概念和次位概念的深入理解,逐步形成结构与功能相适应的生命观念,树立健康的生活意识和习惯,全面培养学生的学科核心素养.
氨基酸、蛋白质、模型建构、核心素养、高中生物学
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G633.91;G434;D62
2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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