10.3969/j.issn.1004-7549.2023.03.011
"人类健康与免疫失调"项目式学习活动设计与实践
本文以项目式学习作为核心素养落地的教学载体,依托人教版高中生物学教材选择性必修1《稳态与调节》,组织学生开展了"人类健康与免疫失调"项目式学习活动,以期为高中生物学教学过程中培养学生的核心素养提供理论依据和实践参考.
项目式学习、活动课程、免疫失调、核心素养
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G434;G633.91;G712
广东省教育科学规划中小学教师教育科研能力提升计划基于项目No.2022YQJK100
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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