10.3969/j.issn.1004-7549.2022.07.014
"蛋白质专题复习"课的主题式情境教学设计
主题式情境教学是以课程标准为依据,以社会热点或生产生活实例为依托,引导学生自主构建生物学概念的一种教学模式.本文以血管紧张素转化酶2(ACE2)相关内容为主题,通过对蛋白质相关知识的深度剖析和拓展延伸,培养学生信息获取、迁移应用和科学探究等方面的能力.
主题式教学、血管紧张素转化酶2、情境、高中生物学
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G633.91;R544.1;G434
江苏省教育科学十三五规划重点资助课题No.B—a/2020/02/49
2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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