10.3969/j.issn.1004-7549.2022.07.005
基于精准教学框架的"减数分裂和受精作用"单元教学
素养导向的单元教学需要高质量的评估和管理,精准教学框架是教学管理和评估的工具.在"减数分裂和受精作用"单元教学中,以"精、卵细胞形成过程"和"受精作用"为教学明线,以染色体行为变化引发的遗传与变异的机理为暗线,基于精准教学框架理念,充分利用教材和补充的资源,在精心创设的情境中促进深度学习的发生,促进学生的思维深度和知识应用等级向更高层次进阶,引领学生在形成减数分裂和受精作用的概念的同时,体验建构模型等研究方法,实现必备知识的结构化和关键能力的提升,从而让发展核心素养在单元教学中落地.
精准教学框架、深度学习、单元教学、减数分裂、受精作用
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G633.7;G40-01;G712
福建省中青年教师教育科研项目No.JSZJ20152
2022-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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