10.3969/j.issn.1004-7549.2022.03.017
基于实验观察和调查的"食品保存"一节的教学设计
通过实验观察、自主探究、实践调查等一系列活动展开"食品保存"一节的教学.通过实验观察明确食物变质原因,再结合6组探究实验和实践调查自主总结食品保存方法及其原理.
食品保存、实验、教学设计、初中生物学
47
2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
43-44
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10.3969/j.issn.1004-7549.2022.03.017
食品保存、实验、教学设计、初中生物学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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