10.3969/j.issn.1004-7549.2022.03.004
生物学探究类实验PTA评价量表模板的优化设计
本文介绍以PTA量表为基准制作的生物学探究性实验评价量表,并以"光照强度影响光合作用实验探究"一节为例,介绍PTA探究类评价量表的设计和使用方法,希望为广大生物学教师解决探究实验教学中的困难、快速评价学生科学探究能力提供可视化的评价参考.
探究类实验、评价量表、PTA、模板设计、生物学
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北京市教育学会十四五教育科研课题;北京师范大学未来教育高精尖创新项目
2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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