10.3969/j.issn.1004-7549.2022.02.004
IBDP生物学课程选修内容述评与启示
本文介绍了IBDP生物学课程中理论部分内的选修内容,其充分体现了生物学教学的深度与广度,展示了生命科学发展的现代性与前沿性,为学生未来的专业选择与职业发展提供了指导,希望能对我国高中生物学课程的改革提供借鉴与启示.
IBDP;选修内容;专业选择;职业发展;生物学课程
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广东省教育科学中小学教师教育科研能力提升计划强师工程项目No.2021YQJK599
2022-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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