10.3969/j.issn.1004-7549.2022.01.035
人教版高中生物学新教材必修2《遗传与进化》的修订分析
对人教版高中生物学教材必修2《遗传与进化》的修订进行了比较与分析,梳理了内容编排的设计思路,挖掘每一处变化所蕴含的逻辑和思想,以期对高中生物学教师在使用新教材实施教学时有所启发.
人教版新教材、必修2、遗传与进化、高中生物学
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广东省教育科研十三五规划关于生物学核心素养水平测评的实践研究,No.2020ZJK010No.2020ZJK010
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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