10.3969/j.issn.1004-7549.2020.12.031
生物学学科中的分类观
本文从分类的内涵、功能、分类标准及育人价值等方面论述分类的重要性,认为分类观可以作为生命观念中的一个重要组成部分.
分类观、生命观念、核心素养
45
吉林省教育科学"十三五"规划一般课题"高中生物生命观念建构的教学模式探究",No.GH171430
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
10.3969/j.issn.1004-7549.2020.12.031
分类观、生命观念、核心素养
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吉林省教育科学"十三五"规划一般课题"高中生物生命观念建构的教学模式探究",No.GH171430
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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