10.3969/j.issn.1004-7549.2020.12.007
基于深度学习的"细胞的分化"(第1课时)概念教学设计
本节课运用深度学习理论指导"细胞分化"的概念教学,通过创设情境引入概念、活动设计形成概念、深度探究理解实质、联系生活扩大外延等深度学习手段,帮助学生逐步深化对"细胞分化"概念的理解,着力提升学生的核心素养.
细胞分化、概念教学、深度学习、核心素养、高中生物学
45
2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
18-20
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10.3969/j.issn.1004-7549.2020.12.007
细胞分化、概念教学、深度学习、核心素养、高中生物学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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