10.3969/j.issn.1004-7549.2020.09.008
人教版高中生物学新教材必修1中“被动运输”内容的变化之反思
本文以人教社2019年出版的普通高中教科书生物学必修1《分子与细胞》中对细胞壁的特性、渗透作用条件和转运蛋白细分的变化,结合自身的教学经验进行分析、反思并提出教学建议.以发掘其中蕴含的附加教学信息,探究这种变化在生物学学科知识深层化中的作用,落实学生的核心素养.
人教版、生物学、必修1、反思变化
45
福建省莆田市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“高中生物学核心素养外显化教学与评价的研究”;No.PTJYKT18099
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
19-21
