10.3969/j.issn.1004-7549.2018.12.015
自制"遗传信息翻译"模型教具在课堂教学中的应用
通过自制模型教具的应用,引导学生模拟"遗传信息翻译"一节的课堂教学过程,激发学生学习兴趣,培养学生动手操作能力,从而突破教学中的难点,提高生物学课堂教学的有效性.
遗传信息翻译、自制模型教具、课堂教学、应用
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2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
10.3969/j.issn.1004-7549.2018.12.015
遗传信息翻译、自制模型教具、课堂教学、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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