10.3969/j.issn.1004-7549.2018.07.018
例谈训练学生思维的初中生物学实验教学策略
本文从思维的发散性、集中性、严密性、独创性四个方面,阐述训练学生思维的实验教学策略.
思维训练、实验教学、初中生物学
43
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“初中课堂学程生态化建设研究”,No.E-c/2016/19
2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
33-34
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10.3969/j.issn.1004-7549.2018.07.018
思维训练、实验教学、初中生物学
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“初中课堂学程生态化建设研究”,No.E-c/2016/19
2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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