10.3969/j.issn.1004-7549.2018.01.011
例析高中生物学备课应遵循的原则
备课是决定课堂教学成败的关键之一.本文以“生态系统结构”一节课为例,结合教学实践,阐述了在高中生物学备课中应该遵循的原则.
高中生物学、备课、原则、生态系统结构
43
2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
23-24
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10.3969/j.issn.1004-7549.2018.01.011
高中生物学、备课、原则、生态系统结构
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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